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算数・数学教育の発想 : 子どもの認識にねざす授業とは

フォーマット:
図書
責任表示:
岡部進著
言語:
日本語
出版情報:
東京 : 教育研究社, 1985.9
形態:
340p ; 21cm
著者名:
岡部, 進 <DA01676118>  
シリーズ名:
叢書・数学教育の発想 <BN00577003>
書誌ID:
BN01442495
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