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「子どもの生活と学び」研究プロジェクトについて : プロジェクトのねらい, 調査設計, 調査対象・内容, 特徴と課題 |
木村治生著 |
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「親子パネル調査」におけるサンプル脱落の実態と評価 |
岡部悟志著 |
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子どもの生活実態と人間関係の状況 |
木村治生著 |
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子どもの学習に関する意識と行動 : 学年による違いに着目して |
木村治生著 |
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保護者の子育ての実態と子育てによる成長・発達 |
邵勤風著 |
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高校生活の振り返りと進路選択 : 「卒業時サーベイ」の主な結果から |
野﨑友花著 |
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「語彙力・読解力調査」のねらいと今後の課題・展望 |
岡部悟志著 |
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家庭の社会経済的環境と子どもの発達 |
石田浩著 |
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子どもの自律的な進路選択に親への信頼が与える影響 |
大﨑裕子著 |
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思春期の子どもに保護者は何ができるのか : 学業成績への影響を手がかりに |
香川めい著 |
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「大学全入時代」における高校生の進路選択 : 高校の学力ランクと学科の影響に着目して |
佐藤香, 山口泰史著 |
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学習方略の使用は勉強への動機づけにどのような影響を与えるか |
小野田亮介著 |
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将来の夢と出身階層 |
藤原翔著 |
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中高生の部活動時間が学習時間に与える影響 : パネルデータ分析による効果推計 |
須藤康介著 |
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社会経済的地位が教育意識・行動と進路に与える影響 : 進学した高校の偏差値を規定する要因の検討をもとに |
木村治生著 |
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「子どもの生活と学び」研究プロジェクトについて : プロジェクトのねらい, 調査設計, 調査対象・内容, 特徴と課題 |
木村治生著 |
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「親子パネル調査」におけるサンプル脱落の実態と評価 |
岡部悟志著 |
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子どもの生活実態と人間関係の状況 |
木村治生著 |