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戦後教育史像の再構成 |
羽田貴史著 |
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書評 寺崎昌男・戦時下教育研究会編『総力戦体制と教育-皇国民「錬成」の理念と実践-』 |
久木幸男著 |
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戦時期庶民の心情と論理 : 昭和戦時体制の担い手の分析 |
広田照幸著 |
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戦場動員 |
冨山一郎著 |
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解題(『対訳小学国語読本巻一~巻六地域教育史資料4』) |
佐藤秀夫著 |
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十五年戦争期の静岡県における徴兵適齢者の諸相 : 文部省の壮丁教育調査をめぐって |
黒羽清隆著 |
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戦争と女性 |
高橋三郎著 |
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太平洋戦争期の青少年不良化問題 |
赤澤史朗著 |
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傷痍軍人小学校教員養成所の設立 |
逸見勝亮著 |
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異民族に対する軍事動員と皇民化政策 : 台湾の軍夫を中心にして |
近藤正己著 |
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志願兵制度の展開とその意義 : 日中戦争段階における公民化政策 |
宮田節子著 |
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動員と統制 : 日本軍政期のジャワにおけるイスラム宣撫工作について |
倉沢愛子著 |
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「満蒙開拓青少年義勇軍」の変容(一九三八~一九四一年) : 「郷土部隊編成」導入の意義 |
白取道博著 |
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壮丁の思想/悪魔とその子孫 |
高崎隆治著 |
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あとがき(『ボクラ少国民と戦争応援歌』(改訂版)) |
山中恒著 |
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疎開学童として |
鈴木英夫著 |
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戦争と教育 : 解説 |
北村嘉恵, 白取道博著 |
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戦後教育史像の再構成 |
羽田貴史著 |
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書評 寺崎昌男・戦時下教育研究会編『総力戦体制と教育-皇国民「錬成」の理念と実践-』 |
久木幸男著 |
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戦時期庶民の心情と論理 : 昭和戦時体制の担い手の分析 |
広田照幸著 |