1.

図書

図書
浦野東洋一 [ほか] 編
出版情報: 東京 : 同時代社, 2021.3
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生徒の学校運営参加と地域づくり参加の実践の意義 宮下与兵衛著
高知県奈半利町における「開かれた学校づくり」を振り返る 大谷岩夫著
一八年目の「三者協議会」大東学園高等学校 原健著
主権者教育を踏まえた開かれた学校づくりの取り組み 松林隆幸著
埼玉県立入間向陽高等学校 日永龍彦著
高校生が地域を考え、創る自主活動と授業KOKO塾という取り組み 横出加津彦著
開かれた学校づくりからみた国民の教育権論の基本問題 宮盛邦友著
「社会に開かれた教育課程」とカリキュラム・マネジメントを読み解く 小池由美子著
フランスにおける生徒の権利と学校・社会・政治参加 大津尚志著
ドイツの学校参加制度と生徒参加の展開 柳澤良明著
開かれた学校づくりと子どもの権利保障 武井哲郎著
学習環境調査を活用した対話のある学校づくり 坪井由実著
生徒の学校運営参加と地域づくり参加の実践の意義 宮下与兵衛著
高知県奈半利町における「開かれた学校づくり」を振り返る 大谷岩夫著
一八年目の「三者協議会」大東学園高等学校 原健著
2.

図書

図書
倉石一郎著
出版情報: 東京 : 明石書店, 2021.6
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出発点
包摂と排除の「入れ子構造」論
ルーマンから学ぶ「包摂その一歩手前」の大切さ
「包摂の一歩手前」を可視化した貴重な記録
創発的包摂の教育小史
〈宿題〉からみた包摂と排除
創発的包摂を生きる主体の肖像
公私融合の混迷状況で読み解く〈包摂と排除〉
蟷螂の斧をふりかざす
出発点
包摂と排除の「入れ子構造」論
ルーマンから学ぶ「包摂その一歩手前」の大切さ
3.

図書

図書
志田未来著
出版情報: 東京 : 明石書店, 2021.11
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研究の背景と課題
分析の視点と調査概要
家族構造をめぐる承認
家族機能をめぐる承認
承認獲得手段としての逸脱ネットワーク
日本における非標準家庭の生徒を支える学校
アメリカにおける非標準家庭の生徒を支える学校
見出された知見とインプリケーション
研究の背景と課題
分析の視点と調査概要
家族構造をめぐる承認
4.

図書

図書
桜井智恵子著
出版情報: 東京 : 明石書店, 2021.9
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リベラリズムの暴力
子どもの現在
大人社会の現在
戦後教育の枠組
資本主義が求めた道徳教育
公教育における「多様化」という問題
「子どもの貧困」という隠蔽
ワークフェア子ども版
承認論による「支援」の正当化
能力主義を支える特別支援教育
EdTechとコロナショック
希望のありか
リベラリズムの暴力
子どもの現在
大人社会の現在
5.

図書

図書
油布佐和子編著
出版情報: 東京 : 学文社, 2021.4
シリーズ名: 未来の教育を創る教職教養指針 / 山﨑準二, 高野和子編集代表 ; 4
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教育と社会の新たな状況と課題 油布佐和子著
学校という場所 坂田仰著
デジタル革命と知と教育の現在 越智康詞著
貧困の拡大と学校・教師 西田芳正著
グローバル化する社会と学校 結城惠著
シカゴ市における学校と地域 山本由美著
学校改革の可能性と問題点 木村泰子, 小国喜弘著
高校教育の地域主義的転回 樋田大二郎著
非行少年の「セカンドチャンス」に寄り添う実践 古賀正義著
あらゆる人に学びの機会を 前川喜平著
共生の教育とは何か 岡本智周著
教育と社会の新たな状況と課題 油布佐和子著
学校という場所 坂田仰著
デジタル革命と知と教育の現在 越智康詞著
6.

図書

図書
前田康裕著
出版情報: 東京 : さくら社, 2018.2
シリーズ名: まんがで知る教師の学び ; 3
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7.

図書

図書
中村高康 [ほか] 編
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 2018.7
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8.

図書

図書
中村高康著
出版情報: 東京 : 筑摩書房, 2018.6
シリーズ名: ちくま新書 ; 1337
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9.

図書

図書
志水宏吉, 若槻健編
出版情報: 東京 : 東洋館出版社, 2017.3
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10.

図書

図書
柏木智子, 仲田康一編著
出版情報: 東京 : 学事出版, 2017.3
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