著者典拠情報

著者標目形:
岸, 学||キシ, マナブ
属性:
Personal
場所:
東京
日付:
1951
から見よ参照形:
岸, 学 (1951-)||キシ, マナブ
Kishi, Manabu
Kisi, Manabu
注記:
心理学博士
専門: 認知心理学, 教育心理学
東京学芸大学教育学部(専任)講師
東京学芸大学教育学部教授
「ことばの遅れた子の言語指導」の奥付による。
EDSRC:説明文理解の心理学 / 岸学著 (北大路書房, 2004.12) の著者紹介によりPLACE, DATE, NOTE (心理学博士, 専門: 認知心理学, 教育心理学, 東京学芸大学教育学部教授) フィールドを追加
著者典拠ID:
DA00070469


1.

図書

図書
関口貴裕, 岸学, 杉森伸吉編著
出版情報: 東京 : 図書文化社, 2019.4
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2.

図書

図書
C・ファデル, M・ビアリック, B・トリリング著 ; 関口貴裕, 細川太輔編訳 ; 東京学芸大学次世代教育研究推進機構訳
出版情報: 京都 : 北大路書房, 2016.9
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3.

図書

図書
岸学著
出版情報: 東京 : オーム社, 2012.5
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4.

図書

図書
岸学, 吉田裕明共著
出版情報: 東京 : オーム社, 2010.3
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5.

図書

図書
河野義章編著
出版情報: 東京 : 図書文化, 2009.4
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目次情報: 続きを見る
授業研究の要因 河野義章 [執筆]
授業を記録する 関口洋美 [執筆]
授業研究のメソドロジー : 授業を対象とする実証研究の方法論 上淵寿 [執筆]
授業ストラテジーの研究 宮内健 [執筆]
学級編成の研究 : 習熟度別学級編成について 町岳 [執筆]
発話の研究 阿子島茂美 [執筆]
協同の学習過程の研究 高垣マユミ [執筆]
発問の研究 河野義章, 古屋真 [執筆]
授業タクティクスの研究 河野義章 [執筆]
空間行動の研究 河野義章 [執筆]
視線の研究 関口貴裕 [執筆]
姿勢とジェスチャーの研究 河野義章 [執筆]
板書の研究 新井宏和 [執筆]
学習者の課題従事の研究 松尾直博 [執筆]
ノートテイキングの研究 鎌田和宏 [執筆]
学習スキル教育の研究 山崎茂雄 [執筆]
ものづくり過程の研究 土井康作 [執筆]
評価テストの作成 岸学 [執筆]
授業研究のためのデータ解析 山田剛史 [執筆]
校内研究の進め方 八島喜一 [執筆]
授業研究の要因 河野義章 [執筆]
授業を記録する 関口洋美 [執筆]
授業研究のメソドロジー : 授業を対象とする実証研究の方法論 上淵寿 [執筆]
6.

図書

図書
岸学編著
出版情報: 東京 : 共立出版, 2008.1
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7.

図書

図書
E・D・ガニエ著 ; 赤堀侃司, 岸学監訳
出版情報: 東京 : パーソナルメディア, 1989.4
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8.

図書

図書
渡正尭, 岸学著
出版情報: 東京 : 工学図書, 1985.8
シリーズ名: パーソナルコンピュータ・プログラム・ライブラリ ; 3
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9.

図書

図書
渡正尭, 岸学共著
出版情報: 東京 : 工学図書, 1982.1
シリーズ名: パーソナルコンピュータ・プログラム・ライブラリ ; 3
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10.

図書

図書
渡正尭, 岸学共著
出版情報: 東京 : 工学図書, 1981.3
シリーズ名: パーソナルコンピュータ・プログラム・ライブラリ ; 3
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