1.

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田中智志編著
出版情報: 東京 : 東信堂, 2019.10
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2.

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田中智志著
出版情報: 東京 : 東信堂, 2019.6
シリーズ名: 越境ブックレットシリーズ ; 第0巻
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3.

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ジョン・デューイ著 ; 加賀裕郎訳 ; 田中智志解題
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 2018.9
シリーズ名: デューイ著作集 / ジョン・デューイ著 ; 4 . 哲学||テツガク ; 4
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4.

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三石初雄, 中西史編著
出版情報: 東京 : 一藝社, 2016.9
シリーズ名: 教科教育学シリーズ ; 04
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現代学校における理科教育の課題を探る : "現代ならでは"の理科教育 三石初雄 [執筆]
生活科・総合的な学習の時間と理科学習 矢野英明 [執筆]
地球史につなぐ理科授業の創造 露木和男 [執筆]
「粒子」概念学習の本質と教材開発のポイント 山口晃弘 [執筆]
物質学習の基礎を学ぶ 栗田克弘 [執筆]
力・運動・エネルギーと理科学習 石井恭子 [執筆]
電磁気の視点から考える物理学習 大野栄三 [執筆]
生物学習の本質と教材開発のポイント 三上周治 [執筆]
地域と日本・地球 : 地球科学学習の本質と教材開発のポイント 觜本格 [執筆]
地球の特徴が捉えられる宇宙の学習 北林雅洋 [執筆]
野生保護と環境教育から考える理科教育 大森享 [執筆]
大自然による災害と理科教育 田中実 [執筆]
学外との連携による理科教育の創造 中西史 [執筆]
科学技術の歴史から理科教育を考える 種村雅子 [執筆]
これからの科学教育を考える : 科学リテラシーの教育を目指して 川勝博 [執筆]
自然と生物を総合的に捉える : 科学教育のカリキュラムを創り変える 岩田好宏 [執筆]
理科の教科カリキュラムの開発と教師の専門職性の探求 三石初雄 [執筆]
現代学校における理科教育の課題を探る : "現代ならでは"の理科教育 三石初雄 [執筆]
生活科・総合的な学習の時間と理科学習 矢野英明 [執筆]
地球史につなぐ理科授業の創造 露木和男 [執筆]
5.

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松田恵示, 鈴木秀人編著
出版情報: 東京 : 一藝社, 2016.3
シリーズ名: 教科教育学シリーズ ; 06
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「体育を教える」ということ 松田恵示 [執筆]
体育の「目標」 松田恵示 [執筆]
体育の「内容」 佐藤善人 [執筆]
体育の「方法」 鈴木聡 [執筆]
体育の学習評価 鈴木直樹 [執筆]
幼児期からのつながりと運動遊びの指導 吉田伊津美 [執筆]
低学年のボールゲームの授業づくり 松本大輔 [執筆]
体操の授業を考える 杉山哲司 [執筆]
器械運動の授業を考える 水島宏一 [執筆]
陸上運動・陸上競技の授業を考える 原祐一 [執筆]
ボールゲームの授業を考える 鈴木秀人 [執筆]
武道(柔道)の授業を考える 射手矢岬 [執筆]
ダンスの授業を考える 島田左一郎 [執筆]
学校運動部の今後のあり方を考える 山本理人 [執筆]
保健の授業を考える 佐見由紀子 [執筆]
体育授業づくりの今後へ向けて 鈴木秀人 [執筆]
「体育を教える」ということ 松田恵示 [執筆]
体育の「目標」 松田恵示 [執筆]
体育の「内容」 佐藤善人 [執筆]
6.

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馬場哲生編著
出版情報: 東京 : 一藝社, 2016.9
シリーズ名: 教科教育学シリーズ ; 09
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日本の英語教育に期待されるもの 馬場哲生 [執筆]
第二言語習得と英語指導法 臼倉美里 [執筆]
中学校・高等学校における英語教育 馬場哲生 [執筆]
小学校における英語教育 粕谷恭子 [執筆]
中学校の授業モデル 肥沼則明 [執筆]
高等学校の授業モデル 馬場千秋 [執筆]
小学校の授業モデル 粕谷恭子 [執筆]
テストと評価 本多敏幸 [執筆]
語彙の学習と指導 高山芳樹 [執筆]
文法の学習と指導 馬場哲生 [執筆]
リスニング・スピーキングの学習と指導 高山芳樹 [執筆]
リーディングの学習と指導 臼倉美里 [執筆]
ライティングの学習と指導 馬場千秋 [執筆]
多文化共生と英語教育 馬場哲生 [執筆]
日本の英語教育に期待されるもの 馬場哲生 [執筆]
第二言語習得と英語指導法 臼倉美里 [執筆]
中学校・高等学校における英語教育 馬場哲生 [執筆]
7.

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千田洋幸, 中村和弘編著
出版情報: 東京 : 一芸社, 2015.12
シリーズ名: 教科教育学シリーズ ; 01
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8.

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大澤克美編著
出版情報: 東京 : 一藝社, 2015.1
シリーズ名: 教科教育学シリーズ ; 2
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記憶させる授業から子どもが主体的に学ぶ授業へ 大澤克美 [執筆]
現代社会と社会科教育 重松克也 [執筆]
社会科教育の理論と実践 坂井俊樹 [執筆]
教育課題と社会科教育I 小瑶史朗 [執筆]
教育課題と社会科教育II 鈴木隆弘 [執筆]
社会科の目標と内容 渡部竜也 [執筆]
学習指導案の作成 内山隆 [執筆]
3年生の実践事例 : わたしたちのくらしと販売の仕事 上野敬弘 [執筆]
5年生の実践事例 : この魚が私たちのもとに届くまで 近藤真 [執筆]
6年生の実践事例 : 長く続いた戦争と人々の暮らし 窪直樹 [執筆]
学習指導と評価の充実 中妻雅彦 [執筆]
社会科の目標と内容 川崎誠司 [執筆]
学習指導案の作成 荒井正剛 [執筆]
地理的分野の実践事例 : 東北地方 田崎義久 [執筆]
歴史的分野の実践事例 : 近世社会の成立 田代憲一 [執筆]
公民的分野の実践事例 : 区長になろう 石本貞衡 [執筆]
学習指導と評価の充実 内藤圭太 [執筆]
基礎的知識を生きて働く知恵に転換する授業研究 大澤克美 [執筆]
記憶させる授業から子どもが主体的に学ぶ授業へ 大澤克美 [執筆]
現代社会と社会科教育 重松克也 [執筆]
社会科教育の理論と実践 坂井俊樹 [執筆]
9.

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増田金吾編著 ; 橋本美保, 田中智志監修
出版情報: 東京 : 一藝社, 2015.4
シリーズ名: 教科教育学シリーズ ; 08
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今日の教育と美術科教育 増田金吾 [執筆]
美術教育の意義 山田一美 [執筆]
戦前の図画工作・美術教育史 平野英史 [執筆]
美術教育の歴史 : 戦後 : 学習指導要領の変遷を軸にして 相田隆司 [執筆]
美術教育と人間形成 山田一美 [執筆]
造形表現と子どもの成長 立川泰史 [執筆]
表現活動としての図工・美術 相田隆司 [執筆]
美術鑑賞の理念と方策 石川誠 [執筆]
小学校低学年の題材と指導事例 西村徳行 [執筆]
小学校中学年の題材と指導事例 竹内とも子 [執筆]
小学校高学年の題材と指導事例 : 指導計画と評価 立川泰史 [執筆]
中学校1学年の題材と指導事例 嶽里永子 [執筆]
中学校2学年の題材と指導事例 丸山圭子 [執筆]
中学校3学年の題材と指導事例 : 指導計画と評価 山田猛 [執筆]
美術科教育の過去と現在 : その指導法を中心として 増田金吾 [執筆]
今日の教育と美術科教育 増田金吾 [執筆]
美術教育の意義 山田一美 [執筆]
戦前の図画工作・美術教育史 平野英史 [執筆]
10.

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加藤富美子編著
出版情報: 東京 : 一藝社, 2015.5
シリーズ名: 教科教育学シリーズ ; 05
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学校における音楽教育 加藤富美子 [執筆]
音楽科と生活 : 学校が広げる音楽生活 今川恭子 [執筆]
音楽科と学力 : 学校で育む音楽の学力 権藤敦子 [執筆]
音楽科と学校行事 : 学校と音楽科をつなぐ 有本真紀 [執筆]
日本における音楽科カリキュラムの歴史 : 音楽科の役割の歩み 塚原健太 [執筆]
音楽科授業と子ども : 子どもの音楽を読み取る 小川容子 [執筆]
音楽科授業と教材 阪井恵 [執筆]
音楽科授業と教師 : 教師に求められる音楽能力 伊野義博 [執筆]
音楽科の目標・指導内容・指導計画・評価 山下薫子 [執筆]
児童・生徒の心情を生かした合唱指導の実際 松井孝夫 [執筆]
日本語の特性を生かした歌唱指導 : 高校生の主体性を育む日本語オペラの取り組みを通して 目黒恵子 [執筆]
楽器の特性を生かした器楽合奏の指導 齊藤豊 [執筆]
楽器の特性を生かした和楽器の指導 山内雅子 [執筆]
子どもの表す力と聴く力を拓く音楽づくりの指導 島崎篤子 [執筆]
生徒の音楽生活を活かした創作の指導 : J-POPの音楽構造に基づいた旋律創作方法 木下和彦 [執筆]
様々な学習の入口としての鑑賞指導 下道郁子 [執筆]
表現と鑑賞の関連をはかった鑑賞指導 : 身体表現の観点から 塩原麻里 [執筆]
アウトリーチを生かした音楽科の指導 佐野靖 [執筆]
地域社会における音楽活動へつながる音楽科 福田裕美 [執筆]
これからの学校教育と音楽 加藤富美子 [執筆]
学校における音楽教育 加藤富美子 [執筆]
音楽科と生活 : 学校が広げる音楽生活 今川恭子 [執筆]
音楽科と学力 : 学校で育む音楽の学力 権藤敦子 [執筆]