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図書

図書
ガート・ビースタ著
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 2021.7
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2.

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図書
ガート・ビースタ著
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 2021.8
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3.

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図書
田中智志編著
出版情報: 東京 : 東信堂, 2020.3
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4.

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田中智志著
出版情報: 東京 : 一藝社, 2020.10
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田中智志著
出版情報: 東京 : 東信堂, 2019.6
シリーズ名: 越境ブックレットシリーズ ; 第0巻
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田中智志編著
出版情報: 東京 : 東信堂, 2019.10
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7.

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図書
ジョン・デューイ著 ; 加賀裕郎訳 ; 田中智志解題
出版情報: 東京 : 東京大学出版会, 2018.9
シリーズ名: デューイ著作集 / ジョン・デューイ著 ; 4 . 哲学||テツガク ; 4
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森田尚人, 森田伸子, 今井康雄編著
出版情報: 東京 : 勁草書房, 2017.7
シリーズ名: Keiso c books
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戦後日本の知識人と平和をめぐる教育政治 : 「戦後教育学」の成立と日教組運動 森田尚人著
戦後日本における少女という主体 : 『ひまわり』(一九四七-一九五二)の政治世界をめぐって 森田伸子著
戦後教育における教師の権力性批判の系譜 小玉重夫著
戦後保育・幼児教育政策の歩みを見なおす : 幼保二元行政システムのもたらしたもの 鳥光美緒子著
楽しい授業・学校論の系譜 : 子ども中心主義的教育理念のアイロニー 松下良平著
戦後大学の「教育」化 : 遅れてやってきた近代化 松浦良充著
メディアとしての「国語」 : 西尾・時枝論争を読みなおす 今井康雄著
記憶空間の戦後と教育 : 広島平和記念公園について 山名淳著
ポップ感覚から浮遊感覚へ : システムに響く不協和音 田中智志著
戦後日本の知識人と平和をめぐる教育政治 : 「戦後教育学」の成立と日教組運動 森田尚人著
戦後日本における少女という主体 : 『ひまわり』(一九四七-一九五二)の政治世界をめぐって 森田伸子著
戦後教育における教師の権力性批判の系譜 小玉重夫著
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三石初雄, 中西史編著
出版情報: 東京 : 一藝社, 2016.9
シリーズ名: 教科教育学シリーズ ; 04
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現代学校における理科教育の課題を探る : "現代ならでは"の理科教育 三石初雄 [執筆]
生活科・総合的な学習の時間と理科学習 矢野英明 [執筆]
地球史につなぐ理科授業の創造 露木和男 [執筆]
「粒子」概念学習の本質と教材開発のポイント 山口晃弘 [執筆]
物質学習の基礎を学ぶ 栗田克弘 [執筆]
力・運動・エネルギーと理科学習 石井恭子 [執筆]
電磁気の視点から考える物理学習 大野栄三 [執筆]
生物学習の本質と教材開発のポイント 三上周治 [執筆]
地域と日本・地球 : 地球科学学習の本質と教材開発のポイント 觜本格 [執筆]
地球の特徴が捉えられる宇宙の学習 北林雅洋 [執筆]
野生保護と環境教育から考える理科教育 大森享 [執筆]
大自然による災害と理科教育 田中実 [執筆]
学外との連携による理科教育の創造 中西史 [執筆]
科学技術の歴史から理科教育を考える 種村雅子 [執筆]
これからの科学教育を考える : 科学リテラシーの教育を目指して 川勝博 [執筆]
自然と生物を総合的に捉える : 科学教育のカリキュラムを創り変える 岩田好宏 [執筆]
理科の教科カリキュラムの開発と教師の専門職性の探求 三石初雄 [執筆]
現代学校における理科教育の課題を探る : "現代ならでは"の理科教育 三石初雄 [執筆]
生活科・総合的な学習の時間と理科学習 矢野英明 [執筆]
地球史につなぐ理科授業の創造 露木和男 [執筆]
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松田恵示, 鈴木秀人編著
出版情報: 東京 : 一藝社, 2016.3
シリーズ名: 教科教育学シリーズ ; 06
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「体育を教える」ということ 松田恵示 [執筆]
体育の「目標」 松田恵示 [執筆]
体育の「内容」 佐藤善人 [執筆]
体育の「方法」 鈴木聡 [執筆]
体育の学習評価 鈴木直樹 [執筆]
幼児期からのつながりと運動遊びの指導 吉田伊津美 [執筆]
低学年のボールゲームの授業づくり 松本大輔 [執筆]
体操の授業を考える 杉山哲司 [執筆]
器械運動の授業を考える 水島宏一 [執筆]
陸上運動・陸上競技の授業を考える 原祐一 [執筆]
ボールゲームの授業を考える 鈴木秀人 [執筆]
武道(柔道)の授業を考える 射手矢岬 [執筆]
ダンスの授業を考える 島田左一郎 [執筆]
学校運動部の今後のあり方を考える 山本理人 [執筆]
保健の授業を考える 佐見由紀子 [執筆]
体育授業づくりの今後へ向けて 鈴木秀人 [執筆]
「体育を教える」ということ 松田恵示 [執筆]
体育の「目標」 松田恵示 [執筆]
体育の「内容」 佐藤善人 [執筆]